Le feedback

Sébastien Lo Presti
Focus sur le feedback, cet outil précieux, pouvant être utilisé en toutes circonstances, dans l’environnement personnel comme professionnel.

Qu'est-ce que le feedback ?

Le feedback ou rétroaction, correspond au retour d’une personne à une autre à propos d’une situation particulière.
Il traduit une marque d’attention : c’est un cadeau que l’on offre à son interlocuteur pour l’aider à progresser.
Les feedback peuvent revêtir 2 objectifs, le renforcement ou l’amélioration et peuvent porter sur les personnes ou les comportements.

Les feedback sur les comportements sont objectifs et construits sur des faits, ils sont largement à privilégier aux feedbacks sur les personnes qui sont subjectifs dans la majorité des cas.
Les feedback d’amélioration sur les personnes sont à proscrire.
Les feedbacks de renforcement sur les personnes peuvent trouver un sens dans des cas très précis.
Les feedback qui portent sur les comportements auront systématiquement plus de poids car ils sont spécifiques ; ni définitifs, ni globaux.

Pourquoi faire du feedback ?

Plusieurs raisons peuvent justifier la nécessité de recourir au feedback :

  • Connaître l’impact de nos actions sur les autres. En effet, pour abandonner un comportement, il faut être en mesure d’en prendre conscience en vue d’en mesurer les conséquences ;
  • Avoir de la visibilité sur la qualité de son travail et éviter de faire de mauvaises interprétations en cas de non visibilité ;
  • Aider notre interlocuteur à prendre du recul sur les situations et en tirer parti ;
  • Clarifier les attentes du manage ; 
  • Construire des relations saines, basées sur la transparence et la coopération ;
  • Favoriser la progression des collaborateurs en donnant des marques de reconnaissance et en proposant des actions d’amélioration ;

Pour toutes ces raisons, la pratique du feedback représente un axe de management à part entière qui consiste pour le manager à se mettre "à disposition" du collaborateur dans une position de coach favorisant ainsi :

  • L’augmentation de la performance individuelle ;
  • La réduction de l’absentéisme et du turnover ;
  • L’augmentation de la productivité collective.

À qui faire du feedback ?

À tout le monde et c'est bien là précisément que réside l’intérêt du feedback !
Le feedback peut ainsi être pratiqué dans la sphère privée comme professionnelle. Dans la sphère professionnelle, la pratique du feedback s'avèrera tout aussi utile en interne (vis-à-vis de son manager ou de l'un de ses collègues), qu'en externe (vis-à-vis par exemple d'un fournisseur).

Quand faire du feedback ?

Toutes les occasions sont propices à la pratique du feedback : une réunion, une présentation, etc. De même, tous les sujets peuvent s'y prêter.
Un feedback est réalisé, autant que faire se peut, "à chaud". En effet, plus le délai entre la situation et le feedback est court, plus vous serez précis et plus il aura d'impact.
On peut faire du feedback ET demander du feedback.
Dans le cas où il est proposé, 3 prérequis sont nécessaires :

  • S’assurer que son intention est constructive,
  • Préparer son feedback,
  • Créer les conditions propices et s’assurer que le moment est bien choisi.
Voyons, en pratique, au travers d'un exemple simple, la forme que peut prendre un feedback.
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Illustration d'un feedback

Pour pratiquer un feedback, on mobilisera donc la méthode DESC pour :

D : décrire les faits : s'appuyer sur des éléments objectifs et factuels ;
E : émotions ressenties : exprimer les conséquences des faits en termes clairs en faisant attention au langage non-verbal ;
S : solutions envisagées : co-élaborer des solutions ;
C : conséquences positives : formuler les conséquences positives de la solution.

Vous trouverez un exemple concret au travers la vidéo ci-contre

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Les facteurs clés de succès d'un feedback

Le succès d'un feedback repose sur plusieurs facteurs clés :

  • Adopter l’attitude appropriée, c'est-à-dire ni complaisante, ni méprisante. Faire preuve d'assertivité s’avérera ici particulièrement nécessaire ;
  • Échanger en tête à tête, garantir la confidentialité et personnaliser au maximum les messages ;
  • Pratiquer l’écoute active, utiliser la reformulation, susciter une réflexion personnelle chez l’autre ;
  • Rester constructif, bienveillant, ne pas juger, éviter les comparaisons avec d’autres personnes ;
  • Osez dire les choses, même maladroitement en restant sincère ;
  • Ne pas hésiter à souligner un résultat partiel ou jugé "à l’attendu".


Éviter le feedback en sandwich
qui consiste à faire :
  • 1 feedback positif pour ne pas heurter au démarrage ;
  • 1 feedback négatif à faire passer ;
  • 1 feedback positif pour faire "passer la pilule".


Le feedback sandwich aura pour effet de noyer le feedback négatif et annuler l’impact des feedback positifs.

L'importance de la distinction faits, opinions, émotions

Pour réaliser un feedback efficace, il convient de rester dans la zone d'incontestabilité. Autrement dit les propos de la personne qui donne le feedback doivent s'appuyer soit sur des faits, soit sur des émotions. Ainsi, les opinions personnelles sont à bannir.
Voici comment identifier la différences entre faits, opinions et émotions :

  • Les faits sont objectifs et incontestables : "Le thermomètre du salon affiche 19°C".
  • Les émotions sont subjectives et incontestables : "J’ai froid".
  • Les opinions sont subjectives et contestables : "La température  du salon devrait être de 23°C".

Comment réagir en cas d'objection ?

Recevoir un feedback d’amélioration peut entrainer de vives réactions, ayant pour conséquences :
  • La remise en cause de la légitimité des retours ou de l’interlocuteur ;
  • Une interprétation exclusivement négative des feedbacks ;
  • L’incapacité à en tirer des enseignements concrets.


Voici les bonnes pratiques pour faire face à ces objections le cas échéant :

  1. Accuser réception de l’objection,
  2. Reformuler l’objection pour vous assurer de sa bonne compréhension,
  3. Répondre à l’objection en reprenant la méthode DESC, revenir aux faits et rechercher l’adhésion,
  4. Conclure sur les prochaines étapes, ne rien laisser en suspens avant de quitter la personne.

Que retenir en synthèse ?

Voici les quatre points principaux que l'on peut retenir en synthèse concernant le feedback :
  1. Le feedback est un acte bienveillant qui favorise le développement des personnes ;
  2. Il leur permet de prendre conscience des effets de leurs comportements pour les renforcer ou les modifier ;
  3. Proposé ou demandé, le feedback est autant que possible rattaché à un contexte précis et se base sur des faits. Il suit une méthodologie précise ;
  4. La pratique du feedback augmente significativement le niveau d’engagement des collaborateurs.


Notons, pour terminer, que la pratique du feedback ne doit surtout pas être limitée au sens manager vers collaborateur. Un manager doit lui aussi encourager ses collaborateurs à lui faire du feedback.
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À propos de l'auteur

Sébastien Lo Presti
Passionné par les sciences sociales, la gestion de projet et le management de la qualité.

Animé par la volonté de partager et de transmettre des connaissances.

Je suis par ailleurs cofondateur de Lean en ligne, organisme de formation spécialisé en Excellence Opérationnelle.